Dayadi, A. . (2024) “PENERAPAN MODEL BLENDED LEARNING DENGAN PERBANTUAN GOOGLE CLASSROOM UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA TEKS PROCEDURE”, Jurnal Analisis Pendidikan Sosial, 1(3), pp. 49–61. Available at: https://journal.sintesia.id/index.php/japs/article/view/27 (Accessed: 22May2026).