Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer
header
  • Home
  • About the Journal
    • Editorial Team
    • Submissions
    • Privacy Statement
    • Contact
  • Current
  • About
  • Archives
Search
  • Register
  • Login
Search
  1. Home /
  2. Archives /
  3. Vol. 2 No. 1 (2025): Jurnal Analisis Pendidikan Sosial (JAPS)

Vol. 2 No. 1 (2025): Jurnal Analisis Pendidikan Sosial (JAPS)

					View Vol. 2 No. 1 (2025): Jurnal Analisis Pendidikan Sosial (JAPS)
Published: 2025-05-17

Articles

  • PENINGKATAN KEMAMPUAN HASIL BELAJAR STATISTIKA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DENGAN COOPERATIVE LEARNING TIPE THINK-PAIR-SQUARE PADA SISWA KELAS XII MULTIMEDIA 3 SMK NEGERI 1 BANGIL KABUPATEN PASURUAN TAHUN PELAJARAN 2018/2019

    Sujiyono Sujiyono
    • PDF
  • MELATIH PENINGKATAN KETRAMPILAN MENULIS SURAT PRIBADI DALAM BAHASA INGGRIS DENGAN MENGGUNAKAN PADLET PADA SISWA KELAS XI FKK SMK MUHAMMADIYAH 3 PURWOKERO TAHUN PELAJARAN 2020/2021

    Ricci Alfera Nurhikmah
    10 - 14
    • PDF
  • OPTIMALISASI HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI VIDEO PEMBELAJARAN DI MASA PANDEMI COVID-19 KELAS 3 SDN KARANGAWEN 1

    Suyanti Suyanti
    15 - 20
    • PDF
  • PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MELALUI PENERAPAN MODEL NUMBERED HEADS TOGETHER PADA SISWA KELAS III SD NEGERI KARANGAWEN 1 TAHUN 2021/2022

    Heni Sulistyo Rini
    21 - 26
    • PDF
  • MENINGKATKAN PENGAYAAN KOSAKATA PADA PEMBELAJARAN DESCRIPTIVE TEXT MELALUI PENERAPAN MEDIA BELAJAR BERBASIS GAME EDUCANDY PADA KELAS VIRTUAL DI MASA PANDEMI PADA SISWA KELAS X OTKP1 SMK KARTIKA X-2 JAKARTA TAHUN PELAJARAN 2020/2021

    Lu’lu Mamluatul Hikmah
    27 - 33
    • PDF
  • MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI METODE DEMONSTRASI PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS IV SD ISLAM TOMPOKERSAN LUMAJANG

    Abdul Munif
    34 - 42
    • PDF
  • MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MODEL BELAJAR KONSTRUKTIVISME PADA MATERI TANAH

    Amiruddin Amiruddin
    43 - 53
    • PDF

ADDITIONAL MENU

Focus & Scope
Editorial Team
Reviewer
Author Guidelines
Peer Review Process
Publication Ethics
Online Submissions
Copyright Notice
Plagiarism Screening
Indexing
Author Fees
Open Access Policy

 

JOURNAL TEMPLATE

Template JAPS

 

TOOLS

 

INFORMATION

Reader Author Librarians

 

VISITORS

Flag Counter

 

JURNAL ANALISIS PENDIDIKAN SOSIAL (JAPS)
Sintesia Research
Published by: CV SINTESIA
Website: https://journal.sintesia.id/index.php/japs
Email: japs@sintesia.id
Sukoharjo, Central Java 57516 – Indonesia


Creative Commons License
Journal of Social Education Analysis (JAPS) is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License .
Statcounter Analytics View My Stats

More information about the publishing system, Platform and Workflow by OJS/PKP.